Projektunterricht: Ideen zeigen, Perspektiven teilen

Im März war es wieder soweit: Am großen Präsentationstag konnten die Schülerinnen und Schüler der Stufe 4 bis 6 den anderen Klassen die Ergebnisse ihres Projektunterrichts zeigen. Dieses fünfstündige, fächerübergreifende Unterrichtsformat ist seit 2021 fester Bestandteil des Stundenplans und findet wöchentlich statt. Hier arbeiten die Kinder über längere Zeit an Themen, die sie selbst mitgestalten und vertiefen können.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf den Global Goals, den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen. Zwei Projekte pro Schuljahr beschäftigen sich verbindlich mit diesen globalen Zukunftsfragen, von nachhaltigem Leben bis zu sozialer Gerechtigkeit.

Beim diesjährigen Rundgang gab es viel zu entdecken: Die Waschbären präsentierten fantasievoll gestaltete Modelle und Pläne zur „Stadt der Zukunft“, während bei den Mantarochen ein Video mit einem Maori-Stocktanz zu sehen war. Die Felsenpinguine setzten sich mit dem Thema Armut und Obdachlosigkeit auseinander, und bei den Rotmilanen gab es tolle Podcasts zuhören, die gemeinsam mit dem Eltern-Culture-Club entstanden sind.

Neben diesen Projekten gehören auch Themen mit langer Tradition, wie die Arbeit auf dem Thyrow-Acker oder das szenische Spiel beim Weihnachtsoratorium, zum Projektunterricht.

In diesem Jahr waren zudem die 3. Klassen eingeladen, gemeinsam mit ihren Partnerklassen am Rundgang teilzunehmen und schon einmal einen Blick auf die vielfältigen Projekte der älteren Schülerinnen und Schüler zu werfen.

Der Projektunterricht eröffnet den Kindern Raum für eigene Ideen, stärkt Zusammenarbeit, Kreativität und zeigt, wie Lernen lebendig und zukunftsorientiert sein kann.